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幼儿园小班社会教案:我会轻轻

我会轻轻 运动偏向: 1.开端懂得在运动室、午睡室等场合应坚持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环。 运动准备: 1.教具:小猫、小羊、小兔、小同伙手偶各一个。教学图谱、录像一段、音

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:渣滓扔哪里

渣滓扔哪里 运动偏向: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理。 2.养成优越的卫生习惯,具有开端的环保意识。 运动准备: 1.两幅配景图(画面都是小花圃,一个干净,一个到处是渣滓)。 2.操纵资料《渣滓扔哪里》。 运动

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:参观幼儿园

参观幼儿园 运动偏向 认识幼儿园的环境及认识教室的分歧地区。 运动准备 场地平安检查 过程建议 1、教师率领孩子分离参观运动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观,了解其用途及与幼儿的相干。

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:幼儿园里走一走

幼儿园里走一走 运动偏向: 1.认识幼儿园的重要环境。 2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。 3.开端引发幼儿喜爱幼儿园的情感。 运动准备: 1.幼儿对幼儿园的部分举动措施已经有开端的了解。 2.幼儿用书:《幼

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:幼儿园里真快活

幼儿园里真快活 运动偏向 认识、认识幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感。 运动准备 (1)请食堂师傅做一些精美适口的小点心。 (2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)准备一些朽幼儿喜爱的布娃娃和各

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:送纽扣回家

送纽扣回家 运动偏向: 1、造就幼儿正确系纽扣的意识,节制正确的办法,造就优越的生活自理能力。 2、锻炼手眼的协调能力和手指小肌肉的训练。 运动准备: 运动室内布置打扮展(悬挂扣子较大(较小)的衣服若干)。

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:孤独的小熊

孤独的小熊 运动偏向: 1、体验小熊孤独和快活的情绪,知道浅笑在交往中的重要。 2、乐意表达自己对故事的懂得。 运动准备: 故事ppt、配景音乐。 运动过程: 1、引发兴趣,引出主题 (1)出示玩具小熊图片,引起兴趣

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:我的小手真能干

我的小手真能干 运动偏向: 1、知道小手有很多本事,能做很多工作,可以或许生活自理还可以或许帮助别人。 2、体验自己动手做事带来的快活感和称心小 运动准备: 经验准备:在日常生活中能用小手做力所能及的工作。 物质

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:高低楼梯靠右走

高低楼梯靠右走 运动偏向: 1.学习楼道平安知识,懂得正确高低楼梯的重要性。 2.开端节制课间、集会、放学时高低楼道的正确办法。 运动准备: 1 师哥师姐排队放学情景录相一段。 2 同学课间放、滑楼梯、步队不整

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:快活抱一抱

快活抱一抱 运动偏向: 1.懂得故事中分歧拥抱给人带来的感受,如幸福、快活等,并能主动拥抱别人。 2.颠末过程游戏,进一步体会与教师、同伴和家人密切拥抱的快活。 运动重难点: 重点:知道拥抱在分歧情境中带给人的感

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:会说话的衣服

会说话的衣服 运动偏向: 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业打扮的特色、用途,和与人咱咱们生活的相干。 运动准备: 1.趣味练习:职业和物品的衔接游戏 2、课件:图片-警察,医生等 运动过程:

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:小标志找家

运动配景: 倾听是一种习惯,也是一种能力。《幼儿园教育指点纲要》中请求幼儿 要注意倾听对方的谈话 、 养成倾听的好习惯 。朽幼儿刚刚进入幼儿园,对付幼儿园的日常生活和规矩都很陌生。学会倾听是孩子能否尽快融

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:学会倾听

运动配景: 倾听是一种习惯,也是一种能力。《幼儿园教育指点纲要》中请求幼儿 要注意倾听对方的谈话 、 养成倾听的好习惯 。朽幼儿刚刚进入幼儿园,对付幼儿园的日常生活和规矩都很陌生。学会倾听是孩子能否尽快融

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:生果乐土

运动偏向: 1、在游戏中坚固懂得 4 以内数的实际意义。 2、感受与同伴一路摘生果、装生果的快活。 运动准备: 经验准备:后期率领幼儿参观生果店,认识常见的生果。 物质准备:生果园配景图、树和生果图片若干。车

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:他怎么了

运动偏向: 1.教育幼儿关怀同伴,帮助他人。 2.开端造就幼儿的观察、思维和口语表达能力。 运动准备: 1.运动前请求幼儿在家里或公共场合,注意观察成人的面部表情,丰富幼儿的生活经验. 准备一个可以或许或许运动的大脸

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:不挤不抢好同伙

运动偏向: 知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。 运动准备: 多媒体教学资源:图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》。 运动过程: 1、播放多媒体教学资源《不推挤》。 (1)请幼儿说一说看到了什

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:甜甜的招呼

运动前评析 清晨,当我站在幼儿园教室门口向每一名小同伙问好时,我总会发现一部份刚入园不久的小同伙老是急忙躲到家长的身后,末了在爸爸妈妈的引导下,好半天才轻轻地哼出一句听不清的问好声.只要少数孩子能慷慨地对

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:轻与响

运动偏向: 1、体验轻和响的声音给人类带来的分歧感受。 2、知道自己收回的声音有时必要轻,有时必要响。 3、尝试在分歧的情境中,收回轻、响分歧的声音。 运动准备: 1、 经验准备:幼儿在园生活已有一段光阴。 2

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:各种各样的车

运动偏向: 1、 幼儿颠末过程看看说说的运动,认识生活中常见几种车。 2、 开端感知和了解分歧车辆的外形及用途。 运动准备: 多媒体课件PPT、各种车辆的卡片、几种分外车辆收回的声音。 运动过程: 一、 导入运动 1、

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:我爱妈妈

运动偏向: 1.感受妈妈养育孩子的辛苦和对孩子的爱。 2.爱妈妈,会帮妈妈做力所能及的事。 运动准备: PPT、视频《世上只要妈妈好》 运动过程: 一、以儿歌引出主题 师:咱咱咱们小同伙都学过一首儿歌叫《我爱妈妈

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:我的小手会说话

运动偏向: 1、教幼儿学习用手表示的 安静、真棒、好的 等举动语言。 2、引发幼儿学习手势语言的兴趣。 运动准备: 幼儿运动资料第二册每人一本。 运动过程: 一、能干的小手。 1、谜语引出小手:十个小兄弟,天天

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:咱咱咱们的幼儿园

运动偏向 (1)知道自己是x x幼儿园的小同伙,开端感受幼儿园景物、房舍的美,发生热爱幼儿园的情感。 (2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。 运动过程 1.引发幼儿认识幼儿园的兴趣 提问:谁知道,咱咱咱们是

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:老师爱我我爱她

运动偏向: 1、开端了解老师的工作,体验老师对自己的关怀和爱护。 2、颠末过程说舒适的话,表达对老师的热爱之情。 运动准备: 1、画笔、心意卡每人一份。 2、事先率领幼儿观察本班教师的工作(如教师在画画,教幼儿唱

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:规矩小天使

运动偏向: 1、学习日常规矩用语(请、谢谢、对不起、没相干),并在适当的场合用。 2、开端养成文化规矩行为和意识。 运动准备: 小兔子和小狗玩具、幼儿用书 运动过程: 一、教师出示小兔和小狗玩具,引出运动主

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:我真能干

运动偏向: 1、知道自己的工作要自己做,能做力所能及的工作。 2、开端构成自力自立的意识。 运动准备: 教学挂图 运动过程: 一、与幼儿谈话 教师:小同伙,咱咱咱们曩昔学习了我爱我的身体,请你咱咱们说说咱咱咱们的身体都有

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:触摸

运动准备 用棉、皮、毛制成的打扮设置展览会。 家长和幼儿一路到商场摸各种打扮,感知打扮面料的制纭 运动偏向 有较敏感的触摸感觉。 感知打扮制缑媪的特色。 过程建议 1、参观展览,感知打扮面料的制纭 大家

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:我喜欢老师

一、运动偏向 1、了解老师工作辛苦、关怀爱护小同伙的特色。 2、能用语言表达对老师的热爱、尊重之情。 3、喜欢自己的老师,有爱老师的情感。 二、运动重难点:能用语言表达对老师的喜爱之情。 三、运动准备: 1、

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:让我来教你

运动偏向: 1、学习正确高低楼梯,知道要从右边走。 2、学习喝水入厕等日常生活中的礼仪。 运动准备: 1、幼儿平时走楼梯、上茅厕、喝水的实况录象带。 2、生活嘘志(高低楼梯标志、排队标志)。 运动过程: 一、看

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:分享的快活

运动目标: 1、让幼儿与他人分享食物与玩具。 2、进修体贴搭档和他人。 运动一、分喷鼻蕉 运动目标: 1、颠末过程景象表演让幼儿开端感知与别人分享是快活的事。 2、进修体贴别人,和他人分享。 运动准备: 景象演

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:慢慢长大

运动准备 收集幼儿小时候的衣服、物品。 幼儿分歧时期的照片若干。 运动偏向 知道长大后还要学习更多的本事。 感知长大的变更,知道自己在慢慢长大。 在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变更

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:种子

运动设计配景 为了增进幼儿对大自然的情感,获得对周围世界的感性认识,造就求知欲和探究精力,当春天到来的时候, 我设计了《种子》这一运动,让孩子咱咱们在玩中学,学中玩,表现《刚要》提倡的精力。 运动偏向 1、

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:我会爱

设计用意: 朽幼儿社会性睁开处于萌芽且敏感时期,他咱咱们似懂非懂地了解一些社会行为 知道家人爱自己却不知道他咱咱们到底是如何爱自己的、懂得要爱家人却不懂得如何戴德报答亲人的爱;如今的孩子都是家庭的 小皇帝 小公

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:掩护环境

运动准备 图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方) 运动偏向 造就幼儿爱干净,掩护环境的好习惯。 让幼儿学会一些简略的休息技能。 运动过程 1、观赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:咱咱咱们一路玩

运动偏向: 1、尝试咱咱们、轮流、合作等办法解决游戏中的矛盾抵触。 2、学会 没相干、你先玩 和 咱咱咱们一路玩 等规矩用语。 3、乐意与同伴停止友爱、合作的运动。 运动准备: 1、小型桌面玩具若干。 2、小鸡指偶

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:暖暖的爱

运动偏向: 1.懂得父母对自己的爱就藏在身边。 2.尝试简略描述父母爱自己的事例。 3.在看看、说说、学学的过程中,感受父母对自己的爱。 运动准备 : 物质准备:幼儿家庭生活照片、歌曲《让爱住我家》、情景图片。

2019-05-18

幼儿园小班社会教案:嘘!轻轻

运动偏向: 1、可以或许或许在安静的公共场合不能大声喧闹,尽量小声说话,不打扰影响别人。 2、学会节制自己的情绪,不随便的大声喧哗。 3、体验与幼儿换、合作表演的兴趣。 运动准备: 视频、PPT 运动过程: 一、导入

2019-05-18

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